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CandidaterDevenir Illustrateur concept artist : Rencontre avec Stéphane « Wootha » Richard
L’illustrateur et Concept Artist Stéphane a exposé ses œuvres de « digital painting » dans les locaux de Aries Grenoble*, devenue Brassart. L’occasion pour nos étudiants en formation animation 3D VFX d’échanger avec un professionnel du secteur.
Nos étudiants en Bachelor Animation 3D VFX et Jeux Vidéo ont ainsi pu aller à sa rencontre pour recueillir quelques conseils précieux sur leur travail, mais aussi sur leur projet professionnel.
« J'entends parfois leurs doutes mais mon parcours tend à démontrer que rien n'est impossible ! » Stéphane
Car lui-même a un parcours des plus atypiques : sorti de l'école à 16 ans, avec un premier diplôme en cuisine et un passage par la filière agricole, Stéphane met le cap sur le Sénégal pour vivre sa passion pour la musique.
A 30 ans, il opte pour une reconversion dans le développement logiciel pour 6 ans plus tard revenir à son rêve d'enfance : inventer des mondes !
Colorisation, illustration, concept art... Stéphane travaille aujourd'hui pour des studios de production aux quatre coins de la planète et actuellement pour NetEase, géant chinois du jeu en ligne à la recherche d'une « touche artistique différente ».
C'est précisément cette valeur ajoutée artistique qui lui importe le plus et c'est le message que Stéphane Richard se plaît à marteler auprès des étudiants en formation 3D VFX : « Soyez artiste ! »
Selon lui, il convient de se plier aux nécessités de la commande mais sans jamais s'oublier en tant qu'artiste... au risque, parfois, de perdre un ou deux clients.
« L'important, c'est la vision du monde que tu partages. La technique, c'est juste un outil, tu la maîtrise et tu l'oublies ! »
Quels débouchés après le cursus Design Graphique et Digital de l'école de design graphique et création digitale BRASSART ?
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Graphique et Digital
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Après l'acquisition des bases minimales lors d'une année préparatoire ou de l'obtention d'un bac spécifique, les formations Design Graphique et Digital s'emploient à développer chez l'étudiant une réelle compétence créative de haut niveau. Elles lui permettent d'aborder tous les types de projets avec méthode, créativité et sens de l'organisation : le design graphique, le design de packaging, le webdesign ou la publicité. Par sa capacité à prendre en charge un projet dans sa globalité, le designer tendra vers la fonction de directeur artistique.
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Design Graphique et Digital BRASSART Caen à la Direction Artistique des Prix de l’ICART
Les étudiants en 5e année de la filière Design Graphique et Digital ont travaillé en étroite collaboration avec l’ICART, l’école de management culturel et artistique, afin de réaliser les identités visuelles de tremplins d’émergences artistiques, projet phare de l’ICART en 5e année d’études.
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Design Graphique et Digital / Arts Graphiques Illustration BRASSART Lille x la Commission Européenne en France
Entre mars et avril 2024, les étudiants de 2e année des filières Arts Graphiques Illustration et Design Graphique et Digital du campus BRASSART Lille ont répondu à la demande de la Commission Européenne en France. Leur mission ? Créer une vidéo engageante destinée aux réseaux sociaux de la Commission Européenne pour encourager les jeunes de 18 à 25 ans à aller voter lors des élections européennes de juin 2024.
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Design Graphique et Digital Romane, en stage de graphisme chez Partouche Technologies
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Direction le campus BRASSART Nantes pour rencontrer Tiam, étudiant en 2e année de la filière Animation 3D & VFX ! Il revient sur les raisons qui l’ont poussé à rejoindre l'école et sur ce qu’il apprécie le plus dans cette filière.
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Animation 3D & VFX La 3D au service de l’Histoire
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L’heure de la rentrée a sonné sur les campus BRASSART !
Finies les vacances pour les étudiants des 14 campus BRASSART. Comme chaque année, la rentrée s’est déroulée dans une ambiance à la fois studieuse et créative. Les nouveaux étudiants ont été accueillis chaleureusement par leurs ainés et par les équipes pédagogiques. Pour favoriser leur immersion au sein de l’école, des activités d’intégration ont été organisées.
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