Game Jam 2019 sur le Campus BRASSART
48h pour créer un jeu vidéo ou un jeu de société en équipe, voilà le défi qui a été lancé aux étudiants lors de la Game Jam 2019, organisée sur le campus BRASSART.
L'école de jeux vidéo Brassart a accueilli la HitboxMakers, la communauté de développement de jeux à Tours, animée par Palo Altours pour une GameJam.
Les participants ont ainsi créé des jeux vidéo ou de société à l'aide de codeurs, graphistes, auteurs, musiciens, ... Une soixantaine de participants a répondu présent pour réaliser 14 jeux vidéo et 4 jeux de société en seulement 48 h!
Les étudiants de la formation Jeux vidéo ont eu l'occasion d'exprimer pleinement leur talent.
Quels débouchés après le cursus Game Design / Jeux Vidéo de l'école de design graphique et création digitale BRASSART ?
Game Design
Jeux Vidéo
4 ans pour devenir un professionnel du Game Design
Du concept au prototype final, voici la promesse de cette formation game design pour devenir concepteurs de jeu vidéo. Les étudiants créent le concept du jeu, en définissent la stratégie et les principaux éléments : scénario, environnement, règles, personnages et progression du joueur. Ils travaillent en mode studio dès la première année et apprennent rapidement l'intérêt d'une solide équipe pour un projet commun.
En savoir plus sur la formation Game design / Jeux vidéoAutres actualités
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C’est officiel : le campus BRASSART Paris déménage en 2025 ! Situé en plein coeur de Paris, le tout nouveau campus accueillera nos étudiants parisiens en 2025. Et pour nous faire patienter, des portes ouvertes ont déjà été mises en place dans ce superbe lieu historique, nous donnant un avant-goût de la vie sur ce futur campus !
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Animation 3D & Immersion Nos étudiants donnent vie au Maestro et au Nabot en 3D !
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L’école BRASSART pose ses chevalets à Nice !
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Dans un monde où la narration visuelle prend une place de plus en plus importante, les étudiants de 2e année du programme Direction Artistique du campus BRASSART Grenoble ont relevé un défi ambitieux : concevoir un objet éditorial unique, capable de retranscrire deux récits contrastés. Ce projet s’inscrit dans le cadre du séminaire « Édition et Volume », un exercice phare de l’école.
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